我们专注教案研发10余年，早在2008年，贝乐就与哈尔滨工业大学机器人研究所进行沟通，筹划将机器人编程教育开展到更低的年龄段，并着手机器人编程课程的研发。

历时多年，从理论到实践，集合哈工大、清华大学、上师大、华师大等精英人才，以多元智能理论为基础，结合畅流理论、建构主义理论成为行业首选的机器人教育课程体系。

我们的教案严格依照《义务教育小学科学课程标准》、《义务教育数学课程标准》、《义务教育物理课程标准》制定，符合青少年的每个成长阶段的能力培养需求，最大限度地开发他们在每个阶段各项能力。

10岁的孩子正处于从儿童期后期向青少年过渡的阶段，大脑发育正处于内部结构和功能迅速发展和完善的关键期，这个时期是培养学习能力和情感表达能力的重要时期，也是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的关键时期。

贝乐研发的10+EV3教案专为该时期学生设计了《算法解密》与《科学探究》两个系列的课程，重点在于让孩子接触机器人算法的奥秘，了解数学规律的奇妙性，锻炼学生的逻辑推理与综合归纳能力，培养孩子在生活中应用数学的兴趣。

还在为东拼西凑的教案而疑虑吗？

还在为默守陈规的教案而叹息吗？

科学技术是第一生产力，为了培养在未来竞争中的科研人才，世界各国政府纷纷从青少年抓起，大力发展科技教育。

本次上线的教案主要是通过对EV3机器人的设计、编程及项目等训练、学习，让青少年学生能接触到真正前沿的机器人技术，初步掌握高级模块的使用方法，并能够简单的了解科学实验中的数据记录、提取与分析方法，锻炼学生工程结构思维和编程思维，培养学生在科学方法指导下的创新能力与综合应用能力。ps：敬请期待11+教案！