以贝瑞三人航海探险遇难，流落无人小岛，努力生存、等待救援为故事主线，引导小朋友利用已学的机械传动、驱动方式进行简单的组合，从而构建出能够解决问题的物件。

在积木的构建完成后，学生使用编程来启动马达、灯、声音或显示，或对声音、倾斜或移动做出反应，从而使模型的功能得到发挥。课程系列旨在培养学生的科学实践能力和工程思维习惯。